学士・修士・博士の教育目標に関する説明で最も適切なのはどれか？

学士課程は幅広い教養と専門基礎知識を身につけることを目的とし、修士課程はその上で独立して研究計画を立案し遂行する能力を養成する。その延長線上にある博士課程では自立した研究者として世界の学問に新たな知見を加えることが期待される。このように三段階は階層的に教育目標が設定され、難易度と独創性の要求が段階的に高まる。よって設問の説明が最も妥当であるのは選択肢1である。